1. ALFA III - 2010 1.1. ANTECEDENTES
ALFA1 III, cuyo fundamento jurídico es el Reglamento (CE) N° 1905/2006 del Parlamento Europeo y del Consejo del la Unión Europea (UE), de 18 de diciembre de 2006, por el que se establece un Instrumento de Financiación de la Cooperación al Desarrollo, conserva el objetivo original de las fases anteriores del programa ALFA2, a saber, promover la Educación Superior en América Latina (AL) como medio para contribuir al desarrollo económico y social de la región.
ALFA III, tanto en su primera convocatoria de propuestas lanzada en 20083 como en la presente convocatoria 2010, pretende reunir las condiciones necesarias para llevar a cabo acciones que favorezcan la integración regional, el desarrollo socioeconómico y la inclusión social de los países beneficiarios.
Existe un claro consenso entre los actores del área de la Educación Superior de ambas regiones 4 para continuar estas acciones, poniendo, en esta tercera fase de consolidación, énfasis en la cooperación para el desarrollo y el fortalecimiento institucional; en el refuerzo del rol de la Educación Superior en el desarrollo global, equilibrado y equitativo de la sociedad latinoamericana; y en la promoción de un área común UE-AL de Educación Superior.
En el ámbito de la cooperación, las instituciones de educación superior (IES) son de vital importancia para el desarrollo social y económico de los países de la región, ya que constituyen centros de formación donde se desarrollan los recursos humanos cualificados para responder a las necesidades y a los cambios de la sociedad.
Asimismo, un mayor y mejor acceso a la Educación Superior de las poblaciones pobres y/o excluidas, favorece su inclusión en la sociedad, permite el acceso a mejores condiciones de empleo y de vida, y contribuye de manera global a reducir los índices de pobreza existentes.
En este contexto, el fomento de la cooperación internacional entre las IES de la Unión Europea y de América Latina se enmarca dentro del programa ALFA III como una situación mutuamente ventajosa no sólo para mejorar los resultados de la educación, sino también para establecer vínculos duraderos y lograr un diálogo y comprensión mutua imprescindibles para sostener un área común de Educación Superior entre ambas regiones. 1.2 OBJETIVOS DEL PROGRAMA Y PRIORIDADES
El objetivo general del programa es contribuir al desarrollo de la Educación Superior (ES) en América Latina (AL) como medio para estimular el desarrollo económico y social más equilibrado y equitativo de la región.
Los objetivos específicos del programa son:
- Ayudar a mejorar la calidad, la pertinencia y el acceso a la Educación Superior en AL, en especial de los grupos más vulnerables
- Contribuir al refuerzo del proceso de integración regional en el campo de la ES en AL, propiciando el avance hacia la creación de un Área Común de Educación Superior en la región, y potenciando sus sinergias con el sistema de la UE.
En el marco de la contribución a la Integración Regional y la cohesión social, el Programa se desarrollará en torno a las siguientes prioridades, que a su vez, complementan el Objetivo General (OG) y Objetivos Específicos (OE) del Programa:
· reforma y modernización de las instituciones y de los sistemas de Educación Superior en los países beneficiarios; prestando especial atención a los grupos menos favorecidos o vulnerables y a los países más pobres de la región.
· apoyar a las IES y a otros actores relevantes para avanzar en la creación de una zona común de Educación Superior en AL
· promover la cooperación y el establecimiento de redes y relaciones duraderas entre las Instituciones de Educación Superior de ambas regiones, estimulando los vínculos entre las IES y los diferentes actores que contribuyan al desarrollo económico y social de la acción. (cohesión social, integración regional, innovación, energía, medioambiente y aquellas que favorezcan a la creación de vínculos de las IES con el mercado laboral entre otros) La coordinación conjunta y la participación de entidades colaboradoras que no constituyen IES son considerados mecanismos que permiten mejorar la eficacia en el logro de los objetivos/prioridades del programa.
La coordinación conjunta permite la transmisión del know-how de las entidades más experimentadas a aquellas que responden a una situación de vulnerabilidad (regiones periféricas, países de IDH bajo, etc.) contribuyendo así a un grado de implicación y participación de los socios que se encuentran en desigualdad de condiciones. En particular, a los grupos menos favorecidos o vulnerables y a los países más pobres de la región. https://webgate.ec.europa.eu/europeaid/online-services/index.cfm?do=publi.welcome&nbPubliList=15&orderby=upd&orderbyad=Desc&searchtype=RS&aofr=129877 FECHA LÍMITE EN LA CSGCA: 21 DE JUNIO DE 2010 FECHA LÍMITE EN LA COMISIÓN EUROPEA: 25 DE JUNIO DE 2010 (antes de las 16:00 p.m. hora local) |
